1.改变内训师对培训知其然、不知其所以然的状况，解决培训效能低的问题； 2.改变企业岗位专家只会做不会教的现状； 3.改变培训就是枯燥的念文件、念PPT的现状； 4.学会应用克服紧张、更加从容讲课的方法； 5.整体提升讲师演讲与呈现能力； 6.掌握灵活问答的技巧； 7.掌握让学员主动积极参与培训的方法； 8.提升互动及控场能力，创造和谐热烈的课堂气氛。 9、掌握最新的课程设计与开发的理念、流程、思路 10、学会应用课程设计与开发的工具、方法 11、掌握快捷制作精美PPT的工具、方法 12、掌握开发实效、互动、有趣的课程开发技巧